ΠΡΙΝ | Το σχολικό τέλος μιας μεγάλης διαδρομής ταξικών φραγμών
▸ Οι μαθητές των Γενικών Λυκείων και των ΕΠΑΛ βρίσκονται λίγες μέρες πριν τις εξεταστικές συμπληγάδες των Πανελλαδικών. Ωστόσο, το ταξικό φιλτράρισμα και ο αγώνας μετ’ εμποδίων έχει αρχίσει από τις πολύ μικρές ηλικίες, με τα διαφορετικά ερεθίσματα και τις κοινωνικές εμπειρίες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση των εφήβων και έχουν οικονομική-ταξική διάσταση.
Μια ματιά στην κοινωνική προέλευση των επιτυχόντων στις σχολές υψηλής ζήτησης, αρκεί για να επιβεβαιώσει ότι το – αδιάβλητο μεν – εξεταστικό σύστημα απλώς επισφραγίζει την ταξική ανισότητα. Μάλιστα, φαίνεται ότι ένα όλο και μεγαλύτερο ποσοστό μαθητών από φτωχές γειτονιές τελειώνει τη Γ΄ Λυκείου χωρίς να συμμετέχει στις εξετάσεις – με κάποια στοιχεία να δείχνουν ότι το ποσοστό αυτό ξεπερνά το 30% –, δηλαδή ολοκληρώνει τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μόνο «για να πάρει το χαρτί», το απολυτήριο.
